Hora do Conto “História das figuras geométricas” e Amarelinha com as Formas.


Bom dia Galerinha, vamos continuar nossa diversão??
Vamos de mais história hoje...







Um certo dia, no país das formas geométricas estava o círculo, o quadrado, o triângulo e o retângulo a brincar, quando de repente o quadrado olhando a sua volta viu vários objetos parecidos com eles. Olha triângulo, você se parece com o telhado daquela casa! E você retângulo, se parece com a porta da casa também! O círculo perguntou e eu? Com que me pareço? Olha! Você se parece com a roda daquela bicicleta! Veja como ela é circular parecida com você! É mesmo quadrado! Disse o círculo. E você quadrado? Se parece com quê? O quadrado sorriu! Ah é fácil descobrir, tudo que tiver com quatro lados iguais se parece comigo! 
Meus amigos já que descobrimos que temos a forma de várias coisas, vamos brincar de formar objetos? Disse o quadrado.

  • É interessante fazer plaquinhas com as formas e ao ir contando sempre que aparece uma forma geométrica na história mostrar a plaquinha correspondente para a criança realizar a associação do nome com a figura.

  •  Assim que terminar a história, mostre uma plaquinha de cada vez e peça para a criança identificar a forma.

ATIVIDADE CRIADORA:
1. Ofereça a seu filho várias formas geométricas cortadas em cartolina e o incentive a construir objetos e paisagens como na história das Formas Geométricas.





2. Para os bebês: Atividade sensorial com arroz:



ATIVIDADE DIRIGIDA:

A. JOGO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS


1. Construa com seu filho dois dados, um de formas geométricas e outro com os números. 

2.    Pegue uma folha para cada forma desenhada no dado, desenhe bem grande uma forma em cada folha, reserve vários recortes pequenos das formas geométricas. 

3. Jogue simultaneamente o dado das formas e o dado dos números, a criança deverá pegar a quantidade da forma que foi sorteada e colocar dentro da forma na folha, ao final de 5 rodadas contem quantas formas possuem em cada folha, qual a forma geométrica tem mais peças, qual a que tem menos, etc.



B. AMARELINHA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS:
No chão do pátio desenhe uma amarelinha e no lugar dos números coloque as formas geométricas, utilizando o dado confeccionado anteriormente sorteie uma forma geométrica e pule somente nos quadrados que tiverem essa forma, pode dificultar pedindo para a criança pular com um pé só.



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